Лучший способ оставаться последовательным - это меняться вместе с обстоятельствами :) (У. Черчиль)

воскресенье, 22 декабря 2019 г.

Итоговый протокол регионального этапа олимпиады по 3D-технологиям

21-22 декабря в центре "Интеллект" состоялся региональный этап V Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям. В этом году в отборочном и региональном этапе в общей сложноти приняли участие 90 команд из Ленинградской области, что само по себе является рекордом. Соревнования проходили по 8 направлениям.

Результаты олимпиады:






понедельник, 2 декабря 2019 г.

Обучение экспертов по 3D-технологиям

Коллеги, добрый день! 

В этом году на олимпиаде по 3D-технологиям несколько новых направлений, обновлены критерии оценивания. Поэтому всем экспертам, оценивающим олимпиадные работы, необходимо пройти обучение с 05.12 по 08.12. Не нужно платить и куда-то ехать, обучение бесплатно и займет не более 2 часов, пройдет в виде вебинара.Запишитесь на удобный для вас день!


https://forms.gle/9MK6kNy374mftuRVA

четверг, 28 ноября 2019 г.

Отборочный этап олимпиады по 3D-технологиям


Уважаемые коллеги! Информируем вас о том, что 7 декабря 2019 года на базе региональных инновационных площадок пройдет отборочная олимпиада для последующего участия в региональном этапе открытой V «Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям» проекта Ассоциации 3D образования «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании».

            В  олимпиаде принимают участие школьники в разных возрастных категориях и  по следующим направлениям:
       Базовый уровень (5-6 класс) – 3D-фишки, команда – по 2 человека
- объемное рисование - техническое творчество (3D-ручки),
- программное моделирование
       Технический уровень (7-9 класс) – 3D-PRO, команда – по 2 человека
- программное моделирование,
- 3D-сканирование
       Творческий уровень (7-9 и 10-11 классы) – 3D-АРТ, команда – по 2 человека
-объемное рисование - техническое творчество (3D-ручки)
       Профессиональный уровень (2 школьника 9-11 класс), команда - 2 человека (на отборочной и региональной олимпиаде данное направление проводится без студентов)
- программное моделирование


Необходима предварительная регистрация по ссылке:



Регистрация закрывается в 23.59 "05" декабря 2019 года.

Все районы Ленинградской области разделены по трем РИПам:

Волхов - Бокситогорский, Волховский, Киришский, Лодейнопольский, Подпорожский и Тихвинский районы

Тосно - Всеволожский, Выборгский, Кировсий, Приозерский и Тосненский районы

Гатчина - Гатчинский, Кингисеппский, Волосовский, Ломоносовский, Лужский, Сланцевский и Сосновоборский районы

Сетевое взаимодействие запущено!



23 ноября 2019 года в Ленинградском государственном университете им. А.С. Пушкина прошел практический семинар «3D-технологии в образовании».
Это первый шаг к сетевому взаимодействию регионального ресурсного центра «Ассоциации 3D образования» по Ленинградской области и регионального ВУЗа. Это учебное заведение уже больше 20 лет готовит молодых профессионалов, которые пополняют педагогический состав школ Ленинградской области. В этой встрече необычным было то, что именно школьники обучали студентов, показывали свои проектные работы, рассказывали про олимпиады, где очень не хватает поддержки областных наставников – студентов.
На семинаре выступили очень интересные спикеры:
- Бороненко Т.А. (директор института информатики ЛГУ им. А.С. Пушкина) рассказала будущим профессионалам о новых требованиях в подготовке кадрового потенциала школы и про возможности, которые открываются перед студентами;
- Маштакова Т. А. (координатор Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям «Ассоциации 3D образования») представила студентам проект «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании», рассказала про Всероссийскую олимпиаду, где два направления непосредственно связаны с участием студентов-наставников в одной команде со школьниками;
- Лапина С.С. (учитель информатики МОБУ СОШ № 8 г. Волхова и региональный координатор проекта) рассказала про развитие направления 3D-технологий в регионе, поделилась достижениями и проблемами, решение которых видит в том числе во взаимодействии школы и ВУЗа;
- Иванова С. Л. (педагог дополнительного образования «Компьютерного центра» г. Луга) познакомила с компетенциями ЮниорПрофи, поделилась опытом сетевого взаимодействия школы и предприятия;
- Шмаков С.В. (учитель технологии МОБУ «Волховская СОШ № 1») считает своим девизом «обучение через проектную деятельность». Именно по такому принципу он строит свои занятия со школьниками. Сергей Владимирович показал готовые проекты, рассказал о поэтапном выполнении сложнейших моделей танков и кораблей времен Великой Отечественной войны;
- Шабельников И. П. (магистрант Политехнического университета Петра Великого) рассказал о практическом применении аддитивных технологий в различных сферах жизнедеятельности человека, провел мастер-класс по 3D-сканированию.
Во второй части мероприятия гостей ждала выставочная зона, где школьники - участники, призеры и победители Всероссийских олимпиад по 3D-технологиям, представили гостям семинара свои проекты, провели мастер-классы по 3D-сканированию и объемному рисованию 3D-ручкой.
По отзывам участников мероприятие было очень нужным, полезным и своевременным, так что развитие технологий в Ленинградской области набирает обороты и можно надеяться, что первые студенты уже в этом году смогут принять участие в олимпиадном движении Ассоциации 3D образования.

Региональный координатор проекта по Ленинградской области,
учитель информатики МОБУ СОШ № 8 г. Волхова
Лапина Светлана Сергеевна






























Вводный семинар и УТС в Ленинградской области

В Ленинградской области закончились вводные семинары и учебно-тренировочные сборы. В этом году мероприятия посетили порядка 190 человек, что является абсолютным рекордом для региона. В связи с большой удаленностью между городами Ленинградской области, семинары проводились в трех точках - это Волхов, Гатчина и Тосно. В рамках семинара педагогов и школьников познакомили с новыми направлениями олимпиады, планами на ближайшее будущее, обсудили критерии и обменялись опытом. Для участников были организованы увлекательные мастер-классы по 3D-моделированию, 3D-сканированию, объемному рисованию и робототехнике. Все остались очень довольны мероприятием и буквально через две недели, 7 декабря, готовы снова вернуться, чтобы принять участие в отборочном этапе региональной олимпиады по 3D-технологиям. Пожелаем удачи командам и плодотворной подготовки!



вторник, 26 ноября 2019 г.

Учебно-тренировочные сборы в Гатчинском районе

18 ноября 2019 года прошли учебно-тренировочные сборы по проекту: «Инженеры будущего: 3D технологии в образовании» на базе РИПа в МБОУ ДО "Информационно-методический центр" (поселок Новый Свет Гатчинского района). В данном мероприятии приняли участие 21 педагог и 21 обучающийся из Гатчинского, Ломоносовского, Лужского, Сосновоборгского, Волосовского районов. В начале учебно-тренировочных сборов заместитель директора Мажарцева Ольга Федоровна познакомила участников с основными направлениями V открытой Всероссийской олимпиады школьников по 3D технологиям, финал которой состоится в МДЦ «Смена» в апреле 2020 г.
Далее участникам было предложено посетить четыре секции. Секция 1: 3D-сканирование. Её проводил Рогачев Е.В., методист МБОУ ДО «ИМЦ», эксперт Всероссийской олимпиады по 3D технологиям. Евгений Васильевич продемонстрировал участникам приемы работы с ручным 3D сканером.   
Кроме того, у ребят и взрослых была возможность посмотреть фильм в 3D формате
Секция 2: 3D-ручки: художественное и техническое творчество. Её проводила Чачина Е.А., методист МБОУ ДО «ИМЦ», эксперт Всероссийской олимпиады по 3D технологиям. Екатерина Алексеевна рассказала о критериях оценки олимпиадных заданий по объемному рисованию.


Секция 3: Программное моделирование. Её проводила Кучер С. Е., методист МБОУ ДО «ИМЦ», старший региональный эксперт по компетенции «Инженерный дизайн». Светлана Евгеньевна познакомила ребят и взрослых с олимпиадными заданиями.

Секция 4: Занятия по 3D моделированию  в начальной школе. Британова Галина Сергеевна, педагог МБОУ ДО «ИМЦ», учитель технологии МБОУ «Пригородная СОШ» рассказала об инструментарии по 3D моделированию и ребята смогли попробовать свои способности при работе с Фанкластиком.
Администрация МБОУ ДО "ИМЦ"  выражает благодарность участникам УТС за возможность и желание включиться в олимпиадное движение,  а  также  благодарит методистов и педагогов Центра  за качественное проведение мастер-классов. 



вторник, 12 ноября 2019 г.

УТС на базе РИП по 3д

Уважаемые коллеги!
Напоминаем, что  олимпиада по 3д-технологиям собирает все больше участников, поэтому региональный этап предваряется отборочными соревнованиями на уровне РИП (инновационных площадок) в Волхове, Тосно и Гатчинском районе, объединяющих вокруг себя по 6 районов. Начиная с 16 ноября на базе РИП проводятся УТС как подготовка к отборочным соревнованиям.
В прошлом году информация о мероприятиях не дошла до некоторых участников, имеющих возможность и желание включиться в олимпиаду. Пожалуйста, посмотрите прикрепленные ниже информационные письма и, если есть заинтересованность в участии, свяжитесь с представителями РИП "по вашему району".
  1. Инф. письмо (районы Всеволожский, Ввыборгский, Кировский, Приозерский, Тосненский) - 22 нября
  2. Инф. письмо (районы Волосовский, Гатчинский, Кингисеппский, Ломоносовский, Лужский, Сланцевский, Сосновый Бор) - 18 ноября
  3. Инф. письмо (районы Бокситооргский, Волховский, Киришский, Лодейнопольский, Подпорожский, Тихвинский) - 16 ноября
Необходимо пройти регистрацию (ИНФ. ПИСЬМО)
Если есть вопросы - задавайте.
Просьба распространить информацию среди соседних школ и учителей - потенциальных участников олимпиады.

суббота, 2 ноября 2019 г.

Семинар и учебно-тренировочные сборы по 3D-технологиям

Приближаются первые районные и региональные мероприятия по 3D-технологиям. В этом году Ленинградская область продолжает свое участие в олимпиадном движении Ассоциации 3D образования.
Вводные семинары и УТС пройдут по РИПам:
РИП г. Волхов (МОБУ СОШ № 8 г. Волхова) - 16 ноября (Волховский, Бокситогорский, Лодейнопольский, Киришский, Тихвинский, Подпорожский районы)
РИП п. Новый свет Гатчинского района (МБОУ ДО ИМЦ пос. Новый Свет) - 18 ноября (Гатчинский, Ломоносовский, Сланцевский, Волосовский, Лужский, Сосновоборский, Кингисеппский районы)
РИП г. Тосно (МАОУ ДО ЦИТ г. Тосно) - 22 ноября (Тосненский, Кировский, Всеволожский, Выборгский, Приозерский районы)

Направления Всероссийской и региональной олимпиады в 2019-2020 учебном году:

1. Начальный уровень (1-4 класс) — 3D-фишки

(только на уровне РИП, региональное участие – фестиваль технического творчества в феврале), команда – 2 человека
Технологии: техническое творчество (3D-ручки), программное моделирование
2. Базовый уровень (5-6 класс) – 3D-фишки, команда – 2 человека
Технологии: техническое творчество (3D-ручки), программное моделирование
3. Технический уровень (7-9 класс) – 3D-PRO, команда – 2 человека
Технологии: программное моделирование, 3D-сканирование
4. Творческий уровень (7-9 и 10-11 классы) – 3D-АРТ, команда 2 человека

Технологии: техническое творчество (3D-ручки)
5. Профессиональный уровень (2 школьника 9-11 класс +1 студент 3-4 курса) – Наставничество
Технологии: программное моделирование
На отборочном и региональном этапах проводится без студента
6. Профессиональный уровень (1 школьник 10-11 класс + студент 1-2 курса+ наставник 50+, возможно 2 школьника без студента) – Наставничество мудрых, команда 3 человека

Технологии: программное моделирование





понедельник, 17 июня 2019 г.

Школа одаренных детей-2019, г. Волхов


В июне 2019 года для учащихся школы № 8 города Волхова распахнула двери Летняя школа одаренных детей «Паруса надежды» по направлению «3D-моделирование». В этом году лагерь разделился на 2 отряда: 4-5 и 6-7 классы. Напомним, что это направление работает уже третий год в рамках летнего лагеря.
Эта смена очень отличалась от предыдущих лет. Изначально казалось невозможным связать 3D-моделирование и английский язык, но не для наших педагогов: Лапиной С.С. и Логвиновой Т.Б. (учителей информатики), Ерушевой О.Н. (учителя английского языка), Герасимовой Н.В. (педагога-организатора). Задача перед лагерем стояла ответственная. Нужно было создать модели, которые можно использовать в качестве дидактического материала на уроках английского языка. Младшая группа работала с моделями для изучения английского алфавита и цифр, а старшая – по созданию пищевой пирамиды, чтобы учащимся было проще и интереснее запоминать названия продуктов на английском языке.
Учащиеся обсуждали проекты, делили между собой обязанности и шли к намеченной цели.
В работе пригодились знания по английскому языку, навыки работы с 3D-ручкой, опыт программного моделирования, а также печать на 3D-принтере. Немаловажно было сплотить команды, для этого были организованы тренинги, прогулки с выполнением заданий. На одной из прогулок ребятам нужно было разделиться по 2-3 человека и изобразить скульптуру, изображающую символ командной работы. Младшие ребята подошли к выполнению творчески, пригодились и подручные материалы, а старшие более сдержанно, но дух команды чувствовался у всех.
Вновь наш лагерь не упустил возможности вспомнить про лето и прогулять занятия в рамках школы, чтобы сбежать на интересные экскурсии: встречу с любимыми детскими книгами нам организовали в «КИЦ им. А.С. Пушкина», а через несколько дней нас радушно встречали в МВЦ «ФосАгро», где нас ждал увлекательный квест.
Проекты у ребят масштабные и будут закончены в начале следующего учебного года, а представлять и защищать свои работы учащиеся будут на школьной научно-практической конференции.
В заключительный день Герасимова Н.В провела ребятам мастер-класс по печати фотографий, для ребят это был настоящий магический ритуал, да и работы на память у мальчишек и девчонок получились очень красивые!
После окончания лагеря мы, педагоги и организаторы,  подводя итоги прошедшей смены,  думаем о перспективах на будущее и уже сейчас рождаются проекты, которые  станут продолжением увлекательной работы по «3D-моделированию».
Огромную благодарность хочется выразить администрации ДДтЮ и МОБУ СОШ № 8 г. Волхова, а также педагогам  школы за продвижение новых технологий в образовательный процесс. Ребятам и их родителям говорим спасибо за доверие и заинтересованность.

                                                        Учитель информатики МОБУ СОШ № 8
                                                        Лапина Светлана Сергеевна

















понедельник, 27 мая 2019 г.

"Наставничество мудрых" на финале VII Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)»



С 21 по 23 мая в г. Казань – столице Татарстана, в международном выставочном центре «Казань Экспо», проходил финал VII Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)».
Участниками чемпионата стали 1513 конкурсантов, в том числе 152 участника  - иностранные конкурсанты из 26 стран, 363 конкурсанта-юниора, 1274 эксперта. На соревновательной площадке представлена 91 компетенция, а также 23 компетенции блока Future Skills. 
Участниками чемпионата в показательной компетенции «Наставничество мудрых», организаторами которой выступила Ассоциация «Внедрения инноваций в сфере 3Д-образования», стали воспитанники и педагоги из Ленинградской области:
г. Волхов – представитель региональной инновационной площадки Лапина Светлана Сергеевна (МОБУ СОШ № 8 г. Волхова) – эксперт показательной компетенции «Наставничество мудрых»;
г. Луга – Покровская Наталия Евгеньевна (МАОУ ДО «Компьютерный центр» г. Луга) – руководитель команды; Иванова Светлана Леонидовна (МАОУ ДО «Компьютерный центр» г. Луга) – наставник команды; Пылаев Егор и Ермаков Роман – участники команды;
г. Тосно – Сакаряну Владимир Федорович (МБОУ «СОШ № 1 г. Тосно с углубленным изучением отдельных предметов») – наставник команды; Ковригин Иван и Черентаева Валерия – участники команды.
Перед пятью командами из г. Москвы, Ленинградской и Московской областей стояла непростая задача: создать прототип беспилотного летательного аппарата – такси, способного оторваться от поверхности.
Работа кипела около 15 часов и очень важно то, что все команды справились с заданием, участники даже помогали друг другу советами.
Стояла задача и перед экспертами: за два дня понять, какими компетенциями должны обладать наставники, разработать критерии для оценивания и отработать их во время оценивания команд. Поэтому в течение первых двух дней, помимо общего задания, участникам предлагались различные командные интерактивы. Во время их выполнения и отдохнуть можно, и с командой сблизиться. Участники разрабатывали свои эмблемы, создавали скульптуры, символизирующие командную работу, делали фото и получали значки в зоне активности «Академии Ворлдскиллс Россия», а эксперты внимательно наблюдали за взаимодействием детей и наставников.
Третий день стал самым сложным: нужно было успеть доработать модель, а также представить ее экспертам и почетным гостям из «Академии Ворлдскиллс Россия». Но все под силу и опытным наставникам, и одаренным ребятам - будущим инженерам. Так как компетенция показательная и нужно было много отработать, то, в основном, волновали вопросы: для наставника - «Какую пользу Вам, как наставнику команды, приносит совместная работа с детьми?» и участникам – «Чем должен обладать наставник и что дала Вам совместная работа с наставником?». Выводы сделаны: компетенция важна и нужна, польза огромная для двух сторон. Наставники, работая с командой, понимают над чем нужно поработать чуть больше, что ребятам интереснее, как правильно организовать работу и разделить обязанности. Участники же чувствуют себя увереннее с наставником, перенимают опыт, учатся слушать и слышать друг друга.
Победителей определяли по номинациям:
Команда из г. Тосно стала победителем в номинации «Инновационное решение», а команда из г. Луги получила диплом победителя в номинации «Лучшая командная работа и лучшее дизайнерское решение».
В личном первенстве наставников звание «Лучший наставник» получила Иванова Светлана Леонидовна (МАОУ ДО «Компьютерный центр» г. Луга).
Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
В рамках чемпионата проходили мастер-классы, в том числе и на нашей площадке, а также деловая программа по различным направлениям. Педагоги Ленинградской области Лапина С.С. и Покровская Н.Е., а также руководитель образовательных проектов Ассоциации – Маштакова Т.А. и директор центра профессий «Парк будущего» в ВДЦ «Смена» Рощина Н.В. были участниками панельной дискуссии «Наставничество, как инструмент преемственности образования, науки, бизнеса и власти», где основным спикером был президент Ассоциации «Внедрения инноваций в сфере 3D-образования» Бондаренко Р.В. Обсуждали систему наставничества; компетенции, которыми должен обладать наставник; делились имеющимся опытом; затрагивали трудности регионов в поиске наставников. Были выявлены серьезные проблемы по взаимодействию с бизнесом, по оцениванию наставников, по их подготовке. Все это говорит о том, что работа над компетенцией наставничества требует продолжения, чем активно занимается Ассоциация «Внедрения инноваций в сфере 3D-образования» при поддержке партнеров.
Остается пожелать всем, кто эти несколько дней работал на площадке «Наставничество мудрых», дальнейшего развития, работы над собой и достижения высоких результатов и поблагодарить Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, Ассоциацию «Внедрения инноваций в сфере 3D-образования», социального партнера МАОУ ДО «Компьютерный центр» г. Луга  – ООО «Завод дозировочной техники «Ареопаг» и администрацию МБОУ «СОШ № 1 г. Тосно с углубленным изучением отдельных предметов» за содействие в организации поездки команд на финал VII Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» в г. Казань. 












воскресенье, 31 марта 2019 г.

Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям


Команда школьников Ленинградской области вернулась из п. Сукко Анапского района, где с 16 по 29 марта в ВДЦ «Смена» прошли профильные занятия «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании», в рамках которых Ассоциация 3D-образования провела IV открытую Всероссийскую олимпиаду по 3D-технологиям.
В составе нашей делегации были ребята из Волховского, Гатчинского, Лужского и Тосненского районов, всего 22 школьника в возрасте с 11 до 17 лет. Командная работа началась уже в аэропорту, когда старшие помогали младшим во время регистрации и с транспортировкой  тяжелых чемоданов и сумок.
Сама олимпиада проходила по трем направлениям:
-                     «3D-Фишки» – ребята младшего возраста работали 3D-ручкой. В этом году задания для этой части олимпиады были основаны на творчестве Григория Остера: участникам было необходимо создать героев и сцену по выбору из мультфильма «38 попугаев».
-                     «3D-ПРО» – направление делилось на 2 возрастные категории: 10+ и 14+, здесь уже школьники  использовали  не только 3D-ручку, но и программное моделирование с последующей печатью на 3D-принтере. По заданию нужно было изобразить мастерскую Леонардо до Винчи с несколькими его изобретениями, а также создать прототип летательного аппарата.

-                     «Наставничество» – в данном направлении команда состояла из двух школьников и студента, которые привезли с собой из регионов роботов –  региональное  домашнее задание, созданных по определенным требованиям. На олимпиаде участникам нужно было разработать локтевой сустав, оптимизировать его и с помощью датчиков и двигателей поднять груз, при этом сгибание сустава должно было составить 90 градусов.

Каждая номинация делилась на 2 части: региональное задание и очная часть, которые оценивались и награждались отдельно.
За три недели до олимпиады командам, а у нас их было 7, было выдано домашнее задание. «Фишки» должны были смоделировать любую сцену из книги Григория Остера «Вредные советы», а также снять короткие видеоролики по выбранному произведению, с чем прекрасно справились обе команды. Работы получились яркие, а созданные мультфильмы смотрели с удовольствием даже взрослые.
В «3D-ПРО» сборная команды из Луги, Тосно и Волхова создавали цех по сборке и покраске автомобилей.
Каждой команде нужно было не только выполнить задание и создать необходимую модель, но и умело представить ее опытной экспертной комиссии.
В этой профильной смене большое внимание уделялось командной работе и было выделено особое направление – «Soft-Skills». Вечерами у ребят проходили тренинги по командообразованию, но все занятия были, конечно же, в игровой форме, что особенно понравилось и запомнилось всем участникам.
От Ленинградской области на олимпиаде работали три эксперта: Лапина Светлана Сергеевна (учитель информатики, г. Волхов) – главный эксперт Всероссийской олимпиады по направлению «3D-Фишки», Сакаряну Любовь Владимировна (учитель технологии, г. Тосно) – эксперт направления «3D-Фишки» и Иванова Светлана Леонидовна (педагог дополнительного образования, г. Луга) – эксперт направления «Наставничество».
До последнего момента сложно было даже просто угадать победителей и призеров: было очень много достойных работ. Эксперты работали до глубокой ночи, так как команд-участников олимпиады в этом году рекордное количество – 139 команд, т.е. всего 490 участников из 30 регионов РФ.
Команды Ленинградской области выступили очень достойно, и 3 из 7 команд оказались на пьедестале:
- 1 место в направлении «3D-ПРО» (региональное задание) в возрастной категории «10+» заняли  Грицовляк Оксана (г. Тосно, 6 класс),  Зорин Иван и Пупель Дмитрий (г. Луга, 6 класс);
- 2 и 3 места заняла команда из г. Тосно в направлении «Наставничество» (региональный и очный этапы): Ковригин Иван, Сухов Роман (8 класс) и Сакаряну Никита - студент 2 курса Санкт-Петербургского горного университета;
- 3 место принесли в копилку Ленинградской области учащиеся из Гатчинского района: Ширяева Милана, Данилова Мария, Ткаченко Анастасия, Пресняк Ульяна – учащиеся 5 и 6 классов.
Хочется отметить, что это очень высокий результат участия во Всероссийской олимпиаде и за ним стоит большой труд педагогов-наставников, учащихся, экспертов и родителей. Родители очень поддерживали детей на протяжении всей смены, а в аэропорту встречали с растяжкой «Инженеры будущего, мы вами гордимся!», а ведь и правда: есть кем гордиться!
От имени родителей, детей и педагогов хочется сказать слова благодарности тем, кто помог команде Ленинградской области в полном составе принять участие в профильной смене и IV Всероссийской олимпиаде по 3D-технологиям: Комитету общего и профессионального образования Ленинградской области, ГБУ ДО Центр «Интеллект», а также организатору данного мероприятия – Ассоциации 3D образования.
Пожелаем всем участникам не останавливаться на достигнутом, применить полученный опыт в своей деятельности, стремиться к новым вершинам и помнить, что за любой победой стоит титанический труд.
Региональный координатор проекта
«Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании»
по Ленинградской области  Лапина Светлана Сергеевна